西雙版納團建之紅色教育基地推薦之二---西雙版納知青館

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西雙版納知青館位于告莊西雙景星光夜市趕擺街景岱寨16棟，場館共分為上下兩層，設有序言、全國知青起源綜述、云南知青及橡膠發展史綜述、知青在版納、知青助推云南經濟與生活發展、結束語六個部分構成，展館以“史脈為線、圖文與實物相互印證”真實記錄當年那段轟轟烈烈的知青歷史，通過大量珍貴的照片、實物以及知青歷史背景介紹，再現知青們在西雙版納無私奉獻的精神風貌，共同銘記知青為西雙版納做出的貢獻。

知識青年，簡稱知青，廣義泛指有知識的青年，一般指受過高等教育的年輕人。特定歷史時期的稱謂，指從1968年代開始一直到1978年代末期從城市去到農村和農墾兵團務農或建設保衛邊疆的年輕人，他們是新中國歷史上充滿傳奇的一代人，把自己最燦爛的青春歲月，奉獻給了祖國西南邊疆建設和農村發展事業。 1969年，數萬知識青年告別家鄉和親人，一路風塵，千里迢迢來到西雙版納，一步一步走進各村各寨，克服重重困難，與廣大農墾職工一起用熱血澆灌西雙版納，為祖國的屯墾戍邊，橡膠事業和水利事業、教育事業獻出了自己的青春年華。

在當時極為艱苦的條件下，知青們義無反顧地開墾橡膠林、興修水利，在田間地頭不畏艱辛，不辭勞苦，努力學習掌握各種農耕技術和墾殖技術，克服了今天年輕人無法想象的一系列困難：生活艱苦缺少營養，自己動手建蓋竹房，進山伐樹懇荒。如今，西雙版納成為我國第二大橡膠產地正是知青們用血汗換來的，這一切都要歸功于他們。為確保邊疆穩定，在進行生產開發建設的同時，兵團實行了嚴格的軍事訓練制度，這里的知青成了一支亦軍亦民的隊伍，他們每天既要參加繁重的生產勞動，又要進行軍事化的訓練。站崗放哨，隊列出操，有時甚至是真槍實彈的對抗演練。經歷了全方位的組織紀律和軍事生活鍛煉，他們逐步成長為了一支建設邊疆、保衛邊防的生力軍，為邊疆的穩定發展作出了積極的貢獻。

面對邊疆艱苦的生活條件，知青們始終保持著樂觀向上的人生態度，排練了《智取威虎山》、《奇襲白虎團》、《沙家浜》等風行一時的“革命樣板戲”，他們不僅學會了少數民族歌舞，創作出豐富多彩的文藝節目，而且還深入到附近的農村、部隊巡回演出，給兵團、農場職工和各族群眾帶來了歡笑和快樂。之后，有很多知青用自己的親身經歷，以知青題材為背景創作了很多高質量的文學作品，比如《摩雅傣》《孩子王》、《棋王》、《樹王》、《有一個美麗的地方》、《孽債》等，盡管時光又過去了多年，但這些知青題材文藝作品，在中國文藝界的歷史地位是永存的，在知青們的心靈深處也是難以忘懷的。

從大城市來到西雙版納的知青們，給邊疆帶來了文化知識和文明的生活方式。在和當地少數民族的朝夕相處中，他們深感邊疆地區文化教育的欠缺，很多人走進當地學校，成為了一名鄉村教師。有的西雙版納知青教師甚至還學會了本地少數民族的語言，他們將文化知識傳播給各族學生，幫助少數民族提高文化素質，和邊疆少數民族結下深厚的友誼，也得到了學生和各族人民由衷的尊敬。

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